Eğitim aktif ve çocuğun ilgilerine göre olmalı. Bu anlayışa göre çocuk bir bütündür. Çocuğun tüm özellikleri, yaşantıları ve becerileri bütün olarak değerlendirilir. Eğitim sistemimiz çocuğu merkeze alan bir mantıkta ilerler. Eğitim programlarımız çocukların sınav hazırlık süreçlerine bağlı olarak drama, akıl oyunları, hızlı okuma ve okuduğunu anlama etkinlikleri ile desteklenerek uygun şekilde planlanır.